19 maja uczniowie naszej szkoły, biorący udział w projekcie Nauka według eksperymentów, wybrali się do Torunia, aby odwiedzić Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy. To wyjątkowe miejsce, w którym nauka staje się przygodą, a każdy eksponat zachęca do odkrywania i samodzielnego eksperymentowania. Podczas zwiedzania łączyli teorię z praktyką, odkrywając, jak fascynujący potrafi być świat fizyki, biologii czy techniki. Interaktywne stanowiska pozwoliły im doświadczać naukowych zjawisk poprzez zabawę, eksperymentowanie i samodzielne odkrywanie. Doświadczali, jak działają prawa fizyki, jak funkcjonują mechanizmy w otaczającym nas świecie oraz jak nauka przenika codzienne życie. Uczniowie mogli m.in. sprawdzić, jak działa ruch obrotowy, jak powstają fale, a także jak wygląda świat widziany z perspektywy różnych zmysłów.

W trakcie wyjazdu uczniowie uczestniczyli również w serii inspirujących warsztatów tematycznych, które pozwoliły im rozwijać zarówno wiedzę, jak i umiejętności praktyczne. Zajęcia dotyczyły m.in. pracy z emocjami, zdrowego stylu życia, kreatywnego myślenia oraz odkrywania nauki poprzez doświadczenia. Uczniowie mieli okazję zastanowić się nad tym, jak rozpoznawać i wyrażać swoje uczucia, jak dbać o codzienne nawyki żywieniowe, a także jak patrzeć na świat z perspektywy twórcy – obserwując, analizując i tworząc własne pomysły. Warsztaty naukowe pozwoliły im natomiast eksperymentowaćz fizyką i innymi dziedzinami w sposób angażujący i pełen zabawy. Dzięki temu uczniowie mogli lepiej zrozumieć zjawiska, o których uczą się na lekcjach, oraz zobaczyć, jak teoria przekłada się na praktykę. Jednym z ciekawszych punktów programu były zajęcia poświęcone stawonogom – fascynującej i bardzo zróżnicowanej grupie zwierząt. Uczniowie mogli z bliska przyjrzeć się budowie tych organizmów, poznać ich zwyczaje, a nawet dowiedzieć się, jak ważną rolę pełnią w ekosystemach. Zajęcia pozwoliły im odkryć, że świat małych stworzeń kryje w sobie ogrom wiedzy i niespodzianek. Zajęcia były prowadzone w taki sposób, aby pobudzać ciekawość, zachęcać do zadawania pytańi samodzielnego odkrywania odpowiedzi, pozwoliły spojrzeć na naukę z zupełnie nowej perspektywy.

Wszystkie dzieci wróciły z wyjazdu pełne wrażeń, uśmiechnięte i bogatsze o nowe doświadczenia. To była nie tylko lekcja nauki, ale też lekcja współpracy, kreatywności i ciekawości świata. To był dzień, który na długo pozostanie w ich pamięci.

Tekst: Ewelina Łuka-Małecka

Zdjęcia: Patrycja Kempka